孩子們學(xué)習國畫(huà)

(相關(guān)資料圖)

小學(xué)員正在剪紙

炎炎夏日，比驕陽(yáng)更火熱的是孩子們對假期生活的熱愛(ài)。7月22日，記者來(lái)到蘭州市少年宮看到這里的孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲，一張張開(kāi)心的笑臉，一節節精彩的課程，無(wú)不展示著(zhù)孩子們天真、活潑的個(gè)性。

據了解，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策要求，持續深入抓好“我為群眾辦實(shí)事”“我為青少年辦件事”實(shí)踐活動(dòng)，滿(mǎn)足廣大家長(cháng)需求，有效提升青少年校外教育服務(wù)水平，助力緩解小學(xué)生假期“看護難”問(wèn)題，引導和幫助青少年度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的假期，蘭州市少年宮陸續開(kāi)設了剪紙、相聲、京劇、國畫(huà)、戲劇社、創(chuàng )客等特色課程，讓孩子們學(xué)在其中，樂(lè )在其中。體現公益性的同時(shí)，專(zhuān)業(yè)的師資力量、豐富的藝術(shù)課程、多元的主題選擇，少年宮為孩子們打造一個(gè)精彩紛呈的夏天。

剪紙：一紙一剪，傳承技藝

2023年春晚少兒民俗表演《我和爺爺踩高蹺》讓以膠州剪紙為代表的剪紙藝術(shù)再次走進(jìn)大眾視野。蘭州市少年宮所開(kāi)設的剪紙課程將我們的身邊民俗搬上講堂，成為孩子們所喜愛(ài)的藝術(shù)形式之一。剪紙老師樹(shù)珍介紹：“目前我們班里的孩子主要是5至10歲不等，根據學(xué)習時(shí)長(cháng)和接受程度的不同，會(huì )安排如元素符號、花鳥(niǎo)等不同素材。孩子們通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習與沉淀，靜下心來(lái)完成的作品都會(huì )有好的收獲?！睏罾蠋熝a充道：“希望我們剪紙課能夠持續開(kāi)展下去，這不僅讓孩子們了解、掌握了一門(mén)傳統的技藝，更體現了‘傳統文化從娃娃抓起’?！?/p>

相聲：一收一放，說(shuō)學(xué)逗唱

“數九寒天冷風(fēng)颼，年年春打六九頭。正月十五是個(gè)龍燈會(huì )，有一對獅子滾繡球……”在相聲專(zhuān)業(yè)教室，孩子們正練習快板《十八愁》。相聲老師袁超表示：“相聲的舞臺不僅限于春晚，還有各種大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的演出。因此，孩子們耳濡目染，對相聲的了解，認識與喜歡也是越來(lái)越多。同時(shí)，對相聲的學(xué)習有助于其了解傳統文化，深入體會(huì )傳統文化，也能提升他們的思維敏捷程度和語(yǔ)言能力?！焙⒆觽儬幭瓤趾蟮卣f(shuō)：“學(xué)了相聲以后，自己的記憶力和專(zhuān)注力得到了很大提高，之前上課回答問(wèn)題老是不自信，一緊張什么都忘了，現在敢于向大家展示自己了?！?/p>

京?。阂话逡谎?，生旦凈丑

在京劇教室里，王冉老師正在教授著(zhù)孩子們如何走好基本功“青衣臺步”。王冉說(shuō)：“‘青衣臺步’直接告訴小朋友們她們可能不理解，換成電視劇里‘皇后娘娘的步伐’，就一下子明白了。其實(shí)這也和我們國粹京劇面臨的現實(shí)問(wèn)題息息相關(guān)，目前的年輕一代都太不了解京劇，感覺(jué)只有家里的老人和部分愛(ài)好者才會(huì )關(guān)注。因此京劇在當下的社會(huì )中認知年齡與層次逐漸斷層與固化。我希望在我的課上能夠打破這種壁壘，讓孩子們真正認識京劇，認識到京劇是一種嚴謹、考究的藝術(shù)?！钡却雍⒆酉抡n的齊先生告訴記者：“學(xué)習京劇不僅是傳承國粹，也是激發(fā)孩子身體、表情與伴奏的協(xié)調狀態(tài)，讓孩子們美美地展現自我?！?/p>

國畫(huà)：一點(diǎn)一染，丹青妙筆

“目前我們正在學(xué)的專(zhuān)題是‘寫(xiě)意花鳥(niǎo)’，小朋友們可能上手不是很容易，不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓練后就能很快接受?！眹?huà)老師趙子嬋說(shuō)：“我們課程融入了很多國畫(huà)的題材與技巧，全方位讓孩子們感知國畫(huà)，愛(ài)上國畫(huà)?！薄笆恰吨袊孀T》讓我喜歡上國畫(huà)，又是國畫(huà)為我打開(kāi)了走進(jìn)中國傳統文化世界的大門(mén)，讓我不斷在其中增長(cháng)見(jiàn)識。學(xué)國畫(huà)使我做事更加專(zhuān)注認真，是一種考驗，更是一種成長(cháng)?！绷昙壍淖雍瓕?huà)課贊不絕口。

創(chuàng )客：一敲一擊，字節跳動(dòng)

“創(chuàng )客”二字，是近年來(lái)的熱門(mén)新詞匯。目前蘭州市少年宮創(chuàng )客課程，為三年級以上的孩子們開(kāi)設有機器人編程、3D打印、圖形畫(huà)編還有基礎的python（僅接受五六年級）等。孩子們在這里可以鍛煉自己的邏輯思維、動(dòng)手操作與空間想象能力。授課陳老師補充道，通過(guò)模仿，逐步激發(fā)了孩子們自身的創(chuàng )造力，他們會(huì )更加自主去完善創(chuàng )新自己的作品。有家長(cháng)表示：“與其讓孩子在家里玩手機，玩電腦，不如讓他們真正體驗信息科學(xué)的魅力，感受‘高科技’?！?/p>

劇社：一張一弛，精彩絕倫

蘭州市少年宮“PLAY戲劇社”自選拔成員以來(lái)已成立一年之久?！皠?chuàng )辦戲劇社的初衷，就是讓孩子們在戲劇里‘學(xué)中玩’。我們班上的孩子們，都是通過(guò)聲樂(lè )、臺詞、表演考試，層層選拔而出的?！编嵲茲嵗蠋煾嬖V記者。良好的基礎就是成功的一半。鄭云潔大膽采用現場(chǎng)即興伴奏的方式，伴奏的起承轉合跟隨現場(chǎng)劇情的推進(jìn)不斷變化。這一創(chuàng )新對于戲劇社不但是一種了不起的突破，還給予了孩子們更多可發(fā)揮的空間，再次彰顯了他們的實(shí)力。這樣的嘗試也引領(lǐng)著(zhù)甘肅兒童戲劇不斷走向創(chuàng )新與發(fā)展?，F場(chǎng)旁聽(tīng)的家長(cháng)說(shuō)：“鄭老師的課很生動(dòng)，課堂氛圍輕松，一節課下來(lái)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，孩子說(shuō)三天三夜都講不完。也讓我們成年人明白了戲劇表演教育在孩子們成長(cháng)中的重要地位，當下的我們應該鼓勵孩子們敢想、敢闖、敢表現，給予他們自由空間去馳騁翱翔?！?/p>

責任編輯：王旭偉

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