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近期，全市教育系統對標省市“三抓三促”行動(dòng)部署會(huì )、推進(jìn)會(huì )工作要求，通過(guò)開(kāi)展“滋蘭講堂”、美育座談會(huì )等多種活動(dòng)，堅持教育高質(zhì)量發(fā)展目標，謀定后動(dòng)、加壓奮進(jìn)，讓蘭州的教育改革發(fā)展按下“快進(jìn)鍵”。
啟動(dòng)縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)
據了解，市教育局還在深入調研基礎上，統籌提出了可量化、可跟蹤、可復盤(pán)的15項專(zhuān)項行動(dòng)。例如，啟動(dòng)縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)，按照“一縣一策、一校一案”的原則，制訂《蘭州市縣域高中薄弱學(xué)校標準化建設工程實(shí)施方案》，開(kāi)展縣域高中標準化建設，優(yōu)化校舍資源配置和功能結構，全面改善縣中辦學(xué)條件。啟動(dòng)課后服務(wù)體系建設行動(dòng)，組織專(zhuān)業(yè)精良的教師人員擔任公益人才，為學(xué)生提供中醫藥文化、科技創(chuàng )新、非遺文化、國防教育、勞動(dòng)教育等多元的師資和教育內容，完成課后服務(wù)體系化建設。這15項專(zhuān)項行動(dòng)，是蘭州教育按下的“快進(jìn)鍵”，找準的“加速器”，將助力全市教育領(lǐng)域重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)落細，推動(dòng)形成鉚足勁頭真抓實(shí)干的良好局面。
“滋蘭講堂”助力教育發(fā)展
“我認為要成為一名心明眼亮的干部，需要從先、快、慎、慢四個(gè)方面涵養政治素養、規矩意識和責任擔當”“我認為校外教育培訓機構監管治理仍要堅持問(wèn)題導向，在理順監管體制和不斷健全完善制度機制上精準發(fā)力”……日前，在市教育局以“錨定高質(zhì)量·建功新時(shí)代”為主題舉辦的第一期“滋蘭講堂”中，機關(guān)各科室負責人紛紛就本領(lǐng)域存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向暢談思路和想法。據了解，今年市教育局還將舉辦多期“滋蘭講堂”，助力全系統領(lǐng)導干部和黨員教師政治更成熟，學(xué)習更自覺(jué)，謀劃更系統，行動(dòng)更努力。
蘭州市第五十一中學(xué)召開(kāi)體育美育工作座談會(huì )，就全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育、美育工作進(jìn)行意見(jiàn)征詢(xún)和交流討論，與會(huì )者認為增加體育美育活動(dòng)亮點(diǎn)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養是核心要義。蘭州市第三十三中學(xué)組織“我與校長(cháng)面對面”座談會(huì )，20多名學(xué)生代表圍繞學(xué)生自主管理、豐富社團活動(dòng)、開(kāi)展研學(xué)旅行、加強體育運動(dòng)、規范宿舍管理、改善食堂伙食等方面提出了意見(jiàn)建議。蘭州市特殊教育學(xué)校舉行“金梯工程”讀書(shū)分享活動(dòng)，激發(fā)師生閱讀興趣，同時(shí)開(kāi)展了無(wú)障礙閱讀信息技術(shù)培訓，借助互聯(lián)網(wǎng)助力特殊學(xué)生閱讀學(xué)習。
集中排查整治“躺平”“內卷”行為
在“三抓三促”行動(dòng)中，市教育局制定提級辦理不吹“一陣風(fēng)”，深學(xué)篤行不搞“兩張皮”，精細操作不搭“花架子”，監管督促不養“躺平人”的工作要求。為切實(shí)做好基層黨建攻堅年活動(dòng)，蘭州市教育局出臺實(shí)施方案，圍繞建強基層戰斗堡壘，提升基層黨組織政治功能和組織功能，落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導的校長(cháng)負責制等重點(diǎn)任務(wù)，強化統籌協(xié)調和推進(jìn)落實(shí)。此外，為確保推進(jìn)黨組織規范化運行，市教育局還將加大“一校一品”黨建品牌創(chuàng )建力度，搭建“雙培養”落實(shí)載體，集中排查整治“躺平”“內卷”行為，持續為基層減負。
責任編輯：王旭偉
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