4月18日,我市初三學(xué)生進(jìn)行了診斷考試。本報邀請蘭州市第三十五中學(xué)教師,對這次診斷考試進(jìn)行試卷解析,并就下一步復習給學(xué)生提出備考建議。
語(yǔ)文:程式化題型少
蘭州市第三十五中學(xué)語(yǔ)文教師、高級教師:董霞亮
董老師表示,2022年蘭州市初三語(yǔ)文診斷試卷全面考查學(xué)生的語(yǔ)文素養,引導學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。命題充分體現了新中考改革的基本理念,依據《課程標準》在注重語(yǔ)基積累的同時(shí)加大了對語(yǔ)言運用能力的考查力度,強調語(yǔ)文學(xué)習與社會(huì )生活的關(guān)系,考查學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行探究、在實(shí)踐中學(xué)習和運用語(yǔ)文的能力。試卷題量較去年略小,題型設計一致,共分五個(gè)板塊,即基礎運用、古詩(shī)文閱讀、現代文閱讀、名著(zhù)閱讀、作文。題目設計以主觀(guān)題為主,考查字詞積累、背誦、遷移運用、歸納概括、分析理解及語(yǔ)言表達等多方面的能力。試卷基礎運用、古詩(shī)文閱讀及名著(zhù)閱讀、作文難易適中;現代文閱讀第一篇注重考查學(xué)生快速閱讀篩選、概括信息的能力,程式化題型少,對于學(xué)習不夠靈活的學(xué)生難度較大;材料閱讀試題將議論文閱讀知識考查滲透在題目當中,在考查閱讀提煉信息能力的基礎上更注重考查學(xué)生審題的能力,如果沒(méi)有良好的審題習慣,題目解答易片面離題。
對于后期復習備考建議學(xué)生繼續夯實(shí)基礎,培養學(xué)生在具體的語(yǔ)境中運用語(yǔ)言的能力。根據時(shí)間有計劃安排內容,切忌大量機械化重復練習。抓課堂效率,堅持以生為本。精選新中考文體閱讀練習,通過(guò)遷移訓練,指導培養學(xué)生自主閱讀篩選信息、在具體語(yǔ)境中解讀文本、多角度思考解答題目的能力。關(guān)注傳統文化、國學(xué)知識,注重人文情懷的熏陶。
物理:對學(xué)生從題目中獲取信息的能力要求比以往有所提高
蘭州市第三十五中學(xué)物理教研組長(cháng)、高級教師:田佩玲
本次九年級物理診斷考試試題體現了課程標準的要求,更加重視考查學(xué)生運用所學(xué)物理知識和基本技能分析和解決問(wèn)題的能力,對學(xué)生從題目中獲取信息的能力要求比以往有所提高。 試題難度適中,知識點(diǎn)覆蓋面廣,包括八、九年級所有內容,對不同層次的學(xué)生的知識掌握情況都能有效的考查,區分度明顯。試題的最大特點(diǎn)是基礎性、靈活性突出,且與實(shí)際生活聯(lián)系緊密,所舉事例都非常貼近學(xué)生生活。
最后復習階段切忌大量刷題,緊跟老師的節奏,重視老師布置的作業(yè),做題時(shí)力爭做到每個(gè)選項每個(gè)問(wèn)題弄得清清楚楚,對有疑問(wèn)的、不會(huì )的地方做好標記,課堂上重點(diǎn)關(guān)注,課后有計劃地回頭看,加深理解。 復習要回歸課本,對八、九年級物理知識進(jìn)行全面復習,夯實(shí)基礎,保證易、中難度題目的得分,千萬(wàn)不要過(guò)度關(guān)注難題,本末倒置,得不償失。中考物理試題變得更加靈活,更加貼近生活。所以,要學(xué)會(huì )在記憶的基礎上理解、運用知識解決問(wèn)題。另外要多關(guān)注近期熱點(diǎn)問(wèn)題,嘗試用物理知識解釋和思考這些問(wèn)題。
化學(xué):冰墩墩進(jìn)入試卷
蘭州市第三十五中學(xué)化學(xué)組長(cháng)、一級教師:陸彩蓮
據了解,本次一診化學(xué)試卷卷面分值54分,由選擇題(18分)、填空與簡(jiǎn)答題(17分) 、實(shí)驗題(14分)及計算題(5分)4部分構成。試卷中體現了穩中求變,變中求新,命題選取日常生活、時(shí)事事件、實(shí)驗探究等情景素材,內容豐富,知識點(diǎn)源于課本。試題新穎,跟實(shí)際生活和社會(huì )熱點(diǎn)聯(lián)系緊密。例如選擇題第1題北京冬奧會(huì )吉祥物“冰墩墩”的內充物,第6題學(xué)校的直飲水設備,注重考察化學(xué)知識的靈活性和開(kāi)放性。試題以科技生產(chǎn)和社會(huì )發(fā)展為情境。例如第4題“天問(wèn)一號”對火星的探測,第13題以北京冬奧會(huì )為背景引出材料和能源問(wèn)題,這些題目提倡用化學(xué)視角觀(guān)察社會(huì )熱點(diǎn)。試題強調基礎實(shí)驗。例如第9題、第15題、第17題、第18題,注重實(shí)驗分析,考查學(xué)生的發(fā)散思維,此類(lèi)題型要求學(xué)生仔細閱讀,認真分析,充分挖掘題目中的隱含信息,重視對知識點(diǎn)的靈活駕馭和實(shí)驗探究能力的考察。注重人文素養。例如第7、8題,以我國古代勞動(dòng)人民的創(chuàng )作和發(fā)明為模型,讓學(xué)生結合化學(xué)理論知識進(jìn)一步認識它們,提升民族自豪感。
下一步的復習,建議考生注意以下方面,一是切忌死記硬背,應該通過(guò)鞏固基本知識和基礎概念的內涵和外延,盡快建立點(diǎn)、線(xiàn)、面的網(wǎng)狀知識結構;二是做到精練,針對診斷考試中反饋出的薄弱知識點(diǎn),尤其是會(huì )做但做錯的題目進(jìn)行收集整理,避免同一錯誤重復出現;三是做到巧練,練習的題目要分模塊,在層次上逐步提升,學(xué)會(huì )從不同角度思考,做到舉一反三,保證做過(guò)的題目要真正理解和掌握。